越来越多的家长开始关注孩子英语阅读能力培养的问题：

有的父母颇为心急，早早给孩子买来英文原版小说，再塞给孩子一本字典，让他们“自己查字典慢慢看去”；

有的家长则认为，中国孩子，英语阅读是强项！要趁年纪小先练好听说能力！

有的家长甚至开始攀比： XXX 的孩子 5 岁就能读 7 岁孩子的读物了，我们家孩子 6 岁了，还没找着英语的门儿，这可怎么办？

焦虑归焦虑，必须说，一些家长对儿童英语阅读，尤其对分级阅读，还没有建立正确的认识。

那么，学英语，为什么要分级阅读？

分级阅读概念，产生于对儿童生理和心理特征及能力的科学分析。孩子在不同的成长阶段，阅读兴趣、阅读能力不同，分级阅读就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为他们提供科学的阅读计划，提供适合他们阅读的读物。

为不同的孩子提供不同的、具有针对性的读物。

能细化他们的阅读能力，帮助他们培养独立阅读、热爱阅读的好习惯。

不会让孩子因无法驾驭而失去信心，也对他们现有的能力提出挑战，激发阅读兴趣。

通过阅读增长的词汇、语法和文化知识，更能为英文会话和写作能力打下夯实的基础。

分级阅读读物，怎么选？

既然分级阅读很重要，那么，什么样的分级阅读读物适合我的孩子？

根据上面我们讨论到的儿童阅读的特点，为孩子挑选分级阅读读物，我们认为应该注意：

读物的技能设计是否系统、科学，适合特定年龄段、特定能力的亚洲 / 中国儿童

内容是否有趣有益，既能吸引孩子的兴趣，又能在知识和素养上对他们有所教益。

依照上面的标准，培生 Bright Readers 这套分级读物，有理由进入学校、英语老师和家长们的视线：

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什么是《 Bright Readers 》

《 Bright Readers 》是培生朗文专为 6-12 岁亚洲儿童设计的一套有效提升英语综合能力的分级读物。它分为 6 个级别， 60 册原本英文读物，分别适合 1-6 年级小学生阅读进阶。

《 Bright Readers 》好在哪里？

品质斐然： 由培生朗文国际化儿童教育专家和语言专家编写，质量有保证。

沉浸教学： 涵盖了语言、数学、历史、地理、社会等学科知识。孩子在沉浸式教学中，并不是单纯地学英语，而是以英语为工具，接触多学科的知识。全系列包含 34 种文体写就的 60 个关于冒险、奇幻、动物、生活的精彩故事，调动儿童多重感官，与故事角色一起成长。

有可读性： 整套读物涵盖了 1200 个英语词汇， 200 个经典句型，不断重复重现的高频词汇、句型与有趣的故事情节融合，阅读的过程好快乐！在愉悦的阅读中，孩子不知不觉培养起独立阅读、热爱阅读的能力，终生受用。

有适读性： 每个故事都从阅读进阶和心智成长两个维度展开，包含丰富的情景语言、有助理解的图画和引人入胜的情节，这些元素的组合，符合孩子的经验和心理机制。他们易于接受，并能从中有所悟，有所得。

自然习得： 全书充满创造性地互动，色彩明快，孩子在阅读中，自然习得听力、语言、字词和句法。

效果卓越： 已成为多数香港公立小学选定的《新朗文小学英语》 (Longman Welcome to English) 的配套阅读教材。北京、上海、深圳等地顶尖的外国语小学也率先引进了这套课外读物。配合《新朗文小学英语》的学习，可帮助孩子提前达到初二的词汇量和英语水平。

《 Bright Readers 》鼓励孩子们在故事里探索世界，在阅读中培养人格，循序渐进掌握听说读写技能，把枯燥的英语阅读变成剧情丰富的探索之旅！

小提示

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