培生参加2026世界数字教育大会,以AI赋能教育创新与教师发展
2026年5月11日–5月13日,由中国教育部主办的2026世界数字教育大会在杭州隆重举办。全球终身学习公司培生(FTS:PSON.L)作为世界数字教育联盟(World Digital Education Alliance,WDEA)的创始成员之一受邀参加本次大会,并贡献了两项数字化教育创新成果。

积极参与联盟工作,探索教师数字素养培养路径
在大会首日的世界数字教育联盟全体大会上,培生作为联盟成员积极参与联盟工作、促进AI教育应用、国际教育测评等前言热点议题的深入探讨与经验分享得到了联盟积极的肯定。
世界数字教育联盟联合秘书长、中国教育国际交流协会秘书长杨军在联盟工作报告中提到:
“成员单位积极作为,活动成效突出。发挥成员单位活力与资源优势,举办数字教育主题活动和专业论坛,推动数字教育经验互鉴和议题研讨。联合秘书处与培生教育集团联合完成《智能时代教师如何‘升级’国际视野下的数字素养框架,测评与培养》报告,推动探索建设以能力结构建构和系统性支持为导向的长期教师培养机制。”
该报告是培生作为联盟重要合作伙伴,与中国教育国际交流协会、北京师范大学共同开展的研究项目,围绕人工智能时代教师数字素养能力框架、评估体系与培养路径展开深入探索,为全球教育系统提供具有前瞻性的实践参考。
培生人工智能技能认证框架入选创新案例集
与此同时,在大会发布的《世界数字教育创新案例集》中,培生的数字教育实践案例From AI Literacy to AI Creation: An Institutional Pathway to Personalized Teaching and Learning Through the Pearson AI Certification Framework(从 AI 素养到 AI 创造:通过培生 AI 认证框架实现个性化教与学的机构路径)成功入选。
该案例展示了培生如何通过生成式人工智能认证框架,帮助学习者从掌握AI基础素养到掌握人工智能创新应用能力,构建以学习者为中心的个性化教学与学习路径。培生这一实践案例也呼应了案例集所强调的重要方向——在个性化学习、教学创新与终身学习等关键领域推动真实场景驱动的AI应用,推动教育模式的系统性转型。
《世界数字教育创新案例集》围绕“场景驱动的人工智能+教育转型”主题,从全球50余个国家的500份案例中遴选出100个具有创新性、实效性和可复制性的实践成果。培生案例的入选,体现了其在AI赋能教育、学习转型方面的持续投入与全球影响力。
此次深度参与世界数字教育大会,彰显了培生在全球数字教育生态中的积极实践,持续推动教育创新与能力提升,助力学习者和教育者在智能时代实现更高质量的发展。

(培生作为英国教育企业代表之一,参加大会数字教育成果展)
未来,培生将继续与全球合作伙伴携手,共同探索数字教育的新范式,助力构建更加公平、智能与以人为本的教育未来。
关于培生
我们的宗旨是:帮助人们通过学习实现理想中的生活。培生坚信,每一次学习都是自我突破的机会。因此,我们全球1.8万名员工致力于创造生动而丰富的学习体验,为人们的生活带来切实改变。作为全球终身学习公司,培生为近200个国家的客户提供数字化内容、测评、认证和数据服务。对培生而言,学习不仅是我们的事业,更是我们的信仰。培生官网www.pearsonplc.com。

登录




京公网安备11010102003204号