2016-03-07

枯燥沉闷数学竞赛是否可以华丽变身，成为一场趣味盎然的团队配合赛？由苏州德威高中主办、培生爱德思鼎力支持的2016年度国际高中团体数学竞赛（High School Team Math 2016）就是这样一场通过趣味试题的测试，全方位考察学生团队合作、问题解决、沟通能力及数学应用能力的精彩比赛。

今天，由来自中国、香港、韩国及泰国16所国际学校的120多位高中数学英才组成的30多只队伍就在苏州德威国际高中展开了精彩的团队数学的较量，共同探索生活中美妙的数学世界。此次为期2天的竞赛以全英文进行，学生们将应用平时积累的数学知识解答趣味试题和实际生活中的数学问题。

这些团队将展开接力赛、团体赛、填数游戏以及问题解决4轮竞争。今天的第一轮比赛是“接力赛”。由小组4位参赛者依次答题，后一个问题必须用到前一个问题的正确答案。每一位同学的答案都显得尤为关键。第二轮比赛是“团体赛”，需要以小组为单位在1小时之内完成15道数学题。不同于传统数学比赛大家各自安静答卷的场景，此次比赛的现场显得格外热闹。参赛的学生围坐一桌积极参与讨论，开动脑筋应对这些既有趣又富有挑战性的题目。

在激烈的比赛之余，主办方还就教学过程中常见的问题为老师们安排了3场精彩的专业发展讨论。如何培养学生的数学应用能力和问题解决能力成为了当天讨论的重点。数学能够培养学生严密的逻辑思维能力以及创造性和抽象性的思维能力，同时为学生搭建理解其他学科中遇到的科学和经济理论所需的技能和框架。因此，如何自如运用所学的知识和数学工具应用、从而进一步分析和解决问题成为了国际课程中数学学习的关键。此次的比赛也正是希望为学生创造更多的机会以实践的方式学习应用数学。

其实，培养学生的数学应用能力也一直是A Levels 课程的重中之重。培生爱德思A Levels的数学课程就包括核心数学、力学数学、统计数学及决策数学四部分。除了作为数学基础必修课的核心数学之外，学生还可以根据自己的兴趣和未来的学习规划，合理选择力学数学、统计数学及决策数学进行学习。为学生打下坚实的数学知识基础，培养学生的数学思维能力和应用能力，希望学生可以熟练的将数学知识灵活应用到其他学科的学习中，成为解决问题的有效手段。那么，如何才能更好的进行A Levels 数学课程的学习呢？一起来看看吧！

找到适合自己的学习方式并制定好计划

A Levels 数学课程体系相比国内，其考察方式和学习方法是有差别的，所以必须找到一种适合自己的学习方式，或者是通过专业的A Levels 数学老师的指导，来精确掌握基础数学的学习方式。

扎实掌握基本概念和公式

对于一些基本的概念公式一定要切实掌握，这样在对不同知识点综合使用时才能做到融会贯通。对于基本的题型、方法和运算，建议学生们不妨多加练习打好基础，同时也要注重一些解题技能的训练。

拓宽知识广度，灵活运用

A Levels 数学考试更注重考生们的灵活运用和实践成果，所以针对ALevels 课程，学生在学习的过程中要注意拓宽广度，同时也加强对知识的活学活用，避免死记硬背，这样才能更好地吸收掌握知识点。

明天，参赛选手们还将参加填数游戏、问题解决2轮比赛，获胜的学校及团队将获得现金奖励！正式比赛外，来自不同学校的学生还将组成兄弟团队进行问题解决的比赛。在此轮比赛中获胜的团队也将获得奖品。祝愿所有的选手发挥自己最佳水平，取得理想成绩！

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